Трансформаційні процеси охоплюють усі сфери людської діяльності, в тому числі й освіту. Багато освітніх технологій змінюють свої формати завдяки розвитку інформаційно-комунікаційних технологій, а також під впливом тих надзвичайних ситуацій, які ми переживаємо. Спочатку пандемія, далі – війна змусили освіту і навчання перемістилися в онлайн-формат.
З огляду на це, щоразу у просторах Інтернету з’являлося багато провайдерів освітніх послуг, які пропонували різноманітні форми освітньої діяльності: вебінари, вебконференції, онлайн-лекції, онлайн-курси, онлайн-марафони, інтенсиви, онлайн-тренінги тощо. Як показує практика, серед усіх цих форм і видів найбільші труднощі в організаційному плані виникають при проведенні онлайн-тренінгів.