У світі, де технології невпинно розвиваються, змішане навчання стає потужним інструментом у сфері освіти, забезпечуючи здобувачам освіти можливість вчитися у зручному для них темпі та отримувати необхідну підтримку від викладачів. Це сприяє підвищенню мотивації, адаптації до індивідуальних потреб кожного студента та підготовці кадрів, які зможуть ефективно функціонувати в сучасному технологічному світі.
У дослідженні професора С. Храстінські (Stefan Hrastinski) «Що ми маємо на увазі під змішаним навчанням?» («What Do We Mean by Blended Learning?») зазначено, що останні визначення змішаного навчання наголошують на тому, що від 30% до 50% матеріалу курсу має бути подано через онлайн-діяльність, тоді як від 50% до 70% викладання має проходити face-to-face.