Дослідниці Елізабет Боствік (Elisabeth Bostwick) та Лорен Кауфман (Lauren Kaufman) у статті «Інтеграція подкастів у професійне навчання» (2023) аналізують застосування подкастів як інструменту підвищення ефективності педагогічної практики в умовах сучасного динамічного освітнього середовища.
У сучасному швидкозмінюваному освітньому середовищі викладачі постійно шукають цікаві та доступні шляхи для організації якісного змішаного навчання, які надихають, стимулюють творчість і сприяють інноваційному освітньому досвіду. Впровадження подкастів у професійне навчання викладачів стало популярним засобом їх професійного розвитку.
Подкасти - це універсальний інструмент для навчання, оскільки вони завжди доступні і пропонують різноманітний контент, який можна легко інтегрувати в повсякденне життя, перетворюючи професійне навчання на персоналізоване та інтерактивне.